Infocop se hace eco de los principales hallazgos del último informe del proyecto EMOChild, que apunta a una ligera mejora …
Investigamos para mejorar el bienestar emocional desde la infancia
Te damos la bienvenida a la web oficial del Centro de Investigación de la Infancia y la Adolescencia de la Universidad Miguel Hernández (UMH). El grupo de investigación que lo integra se denomina Análisis, Intervención y Terapia Aplicada con Niños y Adolescentes (AITANA). Se trata de un grupo consolidado de la UMH desde el año 2010, con una sólida trayectoria en el estudio y la mejora del bienestar psicológico infantil y adolescente.
Quiénes somos
Centro de Investigación de la Infancia y la Adolescencia
El Centro de Investigación de la Infancia y la Adolescencia está especializado en el estudio de la salud mental infantil y adolescente. Su misión es impulsar y coordinar acciones de investigación, formación, transferencia de conocimiento y asesoramiento científico-técnico en este ámbito. A través de un enfoque riguroso y basado en la evidencia, el Centro contribuye al desarrollo de intervenciones eficaces que mejoren el bienestar psicológico de niños, niñas y adolescentes.
Investigación
En el Centro promovemos una investigación rigurosa enfocada en la salud mental infantil y juvenil. Nuestro objetivo: generar conocimiento útil para familias, educadores, profesionales y responsables de políticas públicas.
Artículos en revistas indexadas, informes técnicos y tesis doctorales.
Trabajamos en proyectos innovadores centrados en la prevención y tratamiento de problemas emocionales y conductuales en niños y adolescentes, como el programa Super Skills.
Más de 20 tesis doctorales desarrolladas en el centro han contribuido al avance del conocimiento aplicado en infancia y adolescencia.
¿Quieres sumarte a nuestros proyectos o colaborar con el centro?
Actualidad
El Centro de Investigación de la Infancia y la Adolescencia (CIIA) de la Universidad Miguel Hernández ha celebrado hoy un …
La Sociedad Española de Psicología Clínica Infanto-Juvenil (SEPCIJ) ha organizado el webinar titulado “Diversidad de trayectorias trans en infancias y …
Un nuevo estudio publicado en la Journal of Clinical Psychology in Childhood and Adolescence / Revista de Psicología Clínica con Niños y …